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二十四烈士之一冯铿女士,她的羊毛背心让我记忆犹新。
二十四烈士之一冯铿女士,她的羊毛背心让我记忆犹新。
通过此次社会考察活动,龙南小学的同学们在亲近自然、享受自然的时候,也激发了大家保护、爱护大自然之情!(摄影:陆丹娅、杨晓燕、项旻;责编:虞秋奕;责审:郑亚捷)
云南老师对我校的英语教学特色非常感兴趣,她们谈了自己的听课收获,虚心问了有关教学设计等问题,同时教研组长周博老师也讲解了我校如何激发学生的学习兴趣和培养学习方法等话题。
通过一系列的健康讲座,同学们不仅增长了一些健康知识,提高了健康生活意识,更对学校倡导的“野蛮其体魄,文明其行为”这句话有了更深的理解和认识。...
“原地休息。...
但是,他们挺过来了,并最终收获了成功的体验。...
那么,应该如何开展项目活动呢?洪校长又为大家进行了思路的进一步开拓。...
紧接着,Donna老师对牛津八年级第一学期两篇极具特色的课文Nobody wins进行了讲解。...
两位老师积极精心备课,高质量地呈现了两节阅读课,展现了我校英语组的一贯的教学方法和教学风格。...
”他也表示,他会将所学到的知识传播给身边的人,给更多的人带去健康。...
每一层楼的特色创新基地、实验室、美术室、音乐室,让孩子们惊喜不已;墙面上,西位学长留下的骄人成绩与历历在目的证书,也是他们努力的方向。...
铺好毯子,席地而坐,交换着彼此的美食,收获着分享的快乐。...
结合台湾慈济的“人文”理念,设计了以“认识自我”、“建立关系”、“人与自然”、“人与社会”为框架的人文实践课,每次课程都有绘本阅读,把阅读融入整体课程设计,不再是为读而读,而是和主题相联系,潜移默化中推进阅读。...
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在题为《智慧家长大课堂》的讲座中,尹老师着重从习惯入手,强调了在平日的学习生活中,耳濡目染的习惯才是重中之重,还特别提到了“关键期”概念, 1至10岁是孩子良好习惯培训的关键期,一定要在这个时期给孩子建立良好的习惯,好的习惯能让孩子顺利成长,让孩子受益终身。...
为此老师提前做足了准备,在家长会上与家长做了沟通,传达了拍摄的意义和要求,有人物,有春景,有春天的季节特征(植物的、食物的),意在多方位地让幼儿了解春天,理解春天。...
新疆教育代表团首先观摩了蓬莱路第二小学数学大组开展的名为《基于课标的数学复习课研究——seewo引发的数学课堂变革》教研活动。...
这是建立在白骨上的建筑,硕大的场馆容不下一桩桩骇人听闻的惨案,日军侵华的罪行罄竹难书。...
如果班主任能用心去教育他们,挽救的可能不仅是一个孩子的命运,更是一个家庭的希望。...
影片的最后,陈彼得老爷爷的《青玉案.元夕》以及诗朗诵《我爱这土地》将影片推上了高潮。...
本次活动,邀请了上海市特级校长、特级教师洪雨露,为组团式德育活动开展了主题的专题讲座,各校明确认识到了组团式德育项目研究的重要性,它是落实立德树人的有效载体,它是实实在在地贯彻落实党的十九大精神,办人民满意的教育,它是培养未来接班人和建设者大局的需求。...
学生一开始敲门很紧张,以为做宣传是件很困难的事,心想要是有人出来了,该怎么说?虽然在听讲座的时候做满了笔记,可学生还是担心宣传的时候会因为紧张而说不出话。...
新疆教育代表团首先观摩了蓬莱路第二小学数学大组开展的名为《基于课标的数学复习课研究——seewo引发的数学课堂变革》教研活动。...
春游虽然结束了,但是春天永远留个每个小陶子的心里。...
老师们都觉得经过这次的开题活动,对于课题的意义、价值、研究的目的和计划有了更加清晰地认识,也对接下去即将开展的研究工作充满了信心。...